No sé cómo de abiertos de mente y originales podéis llegar a ser como padres y alumnos a la hora de aprender inglés… pero aquí os presento una nueva manera de aprender inglés.

Quizás también pueda ser un recurso útil de última hora para los padres y madres ocupados que quieran y/o necesiten una hora o varias horas extras al mes para atender alguna actividad concreta.

Y si tenéis que desplazaros mucho para esto… o no sabéis que hacer mientras ellos disfrutan de esta experiencia divertida, amena y agradable… ¿por qué no quizás también asistir y practicar así también vuestro inglés hablado?

Aunque para eso es imprescindible estar dispuesto a pasárselo tan bien como ellos y entiendo que eso no es para todo el mundo. Pero para los que sean del tipo que disfrutan riendo y haciendo actividades amenas y divertidas… seguir leyendo.

¿Cuándo?

En verano:

De momento tardes de lunes a viernes entre las 17:00 y las 20:00 horas entre el 2 de Julio y el 15 de Julio de 2021. 

Ahora (13.03.21) debido a las medidas preventivas del Gobierno para evitar el Corona Virus ofrezco este servicio también para hacer actividades al aire libre en áreas poco frecuentadas para evitar contagios.

¿Dónde?

En Churriana de la Vega si es invierno y plenas horas de calor en verano.

¿Qué es?

Esencialmente jugar. Si hace falta para romper el hielo haríamos actividades guiadas dependiendo de los alumnos presentes, su edad y su disposición. Si hay muchas ideas diferentes quizás se someterían a votación ese día, dependiendo a qué quieran jugar o el humor geneeral del día, desde construir algo con Lego, hacer puzzles grandes entre todos, merendar en inglés, juegos de mesa didácticos y divertidos, sesión de cine en inglés, así como juegos activos en plan sillas musicales, estatuas, escondite, manualidades o salir al parque, de compras y de paseo si el tiempo acompaña.

Para niños se trata de aprender inglés de manera divertida y relajada jugando e interactuando con niños nativos ingleses y en un ambiente angloparlante. Es tiempo de relax, diversión y entretenimiento. Donde vuestros hijos (o vosotros si os animáis a asistir) seríais como uno más de la familia. Con lo que ello implica. Si hay que ir al súper, se va. Si hay que ir de paseo, salimos. Si hay que doblar la ropa, se dobla. Si sugieren jugar al escondite; lo hacemos. Si apetece pintar o hacer manualidades, nos ponemos. Si hay que hacer un bizcocho, lo haríamos… pero claro; todo en inglés.

¿Qué no es?

No son clases de apoyo ni para hacer los deberes de inglés. Eso sí, aprender inglés, van a aprender un montón, aunque sin ser muy conscientes de ello.

Eso es algo que bien podría hacer también en mis clases particulares y también evito a toda costa. Porque lo que busco es que el niño haga una conexión emocional con el idioma para que lo vea como una herramienta útil para comunicarse y jugar… y no como una cosa tediosa y obligatoria que le obligan a estudiar.

¿Cuánto tiempo se recomienda?

De momento esta opción la planteo como algo ocasional y sin compromiso. Puede ser algo a lo que recurrir durante el curso un jueves si no tienen deberes y están cansados o si ha surgido algún evento o circunstancia y no saben con quién dejar a los peques mientras se soluciona.

También podría consistir media mañana o sólo un día entero algunos fines de semana alternos. Según necesidad de sus padres de tener algo de tiempo para ellos mismos o para asistir a algún evento puntual.

Si quieren algo más intensivo o dos días seguidos entonces sí recomendaría en su lugar hacer el intensivo del fin de semana o la semana de inmersión (sólo en verano)… porque esas actividades ya si estarían más controladas en cuanto a contenido que practicarían diariamente para afianzar su adquisición del lenguaje y habilidad de cambiar el chip de un idioma a otro. Y esos sí que requieren reservar con tiempo de antelación y fianza.

¿Objetivo?

Esta actividad está enfocada ante todo a que el alumno pierda el miedo a hablar en inglés y empiece a usarlo de manera natural y dentro de un contexto real. Para que cuando llegue el día y le hablen en inglés estando de vacaciones o en una entrevista de trabajo sean capaces de contestar sin bloquearse.

¿Precio?

Los precios son todavía algo orientativos según demanda/oferta.

Las primeras clases piloto se beneficiarán de estos precios:

5€: por hora por alumno.

7€: por hora por alumno con merienda cada niño.

Los precios son mucho más reducidos que los de mis clases particulares a domicilio porque obviamente no genera gastos en tiempo de desplazamiento ni gasolina. También dispongo de todos los recursos y juegos en casa y las actividades serán menos intensivas. Estaremos en casa propiciando conversación de manera natural.

Sí se trata de un alumno y una hora entonces las actividades obviamente irían enfocadas a sus necesidades lingüísticas concretas y sí se cobraría como una clase de inglés normal a 15/hora€*

* Precio normal de alumno por hora, hueco regular y exclusivo sin desplazamiento ni gasolina.

Contactar aquí para cualquier duda/sugerencia/idea.

¿Cuántos alumnos?

Como mucho un alumno o dos a la vez. Y éstos si son hermanos …. quizás necesiten de la asistencia de un padre/madre que también quiera aprender inglés y así supervise que no hablen español o se peleen entre ellos.

El «castigo» por hablar español entre ellos lo decidirán ellos mismos eligiendo una tarea de las muchas que hay que hacer en una casa (que la hagan cuando estén en vuestra casa o aquí)… desde limpiar el polvo, barrer el suelo, fregar platos, recoger o doblar la ropa o simplemente escribir esa frase que dijeron en español en inglés unas 10 veces… así la próxima vez sabrán decirla en inglés y además también sabrán como escribirla. ;D.

¿Para quién y qué edades?

Niños entre 4 y 11 se lo pasarán mejor pues son las edades similares a las de los míos. Aunque algunos niños entre los 7 y los 12 se lo pueden pasar muy bien también si no están muy adentrados en la adolescencia. Y a algunos adolescentes también les vendría jugar un rato y así despejarse. Y adultos.. pues sólo los que de verdad quieran mejorar sus listening and speaking skills. Hay alumnos que dicen haber aprendido en hora y media de clase con ellos más que en todos los años de cole.

Yo tampoco expongo a mi familia a cualquier persona. 

De hecho esta actividad está ante todo pensada para padres y alumnos que ya me han contratado anteriormente como tutora de inglés extracurricular y a los que estoy sumamente agradecida por ello y por lo que sea este año no han podido hacerlo debido a incompatibilidad de horarios, presupuesto o distintas prioridades de asignaturas extracurriculares de sus hijos y/o Covid.

Así pues querría facilitarles una forma alternativa de seguir practicando lo ya aprendido y aplicarlo en un contexto más real e intensivo. Por eso me reservo el derecho de sólo aceptar o priorizar ciertos alumnos que ya sean amigos de mi hijos, provenientes del boca a boca o que se lleven bien con mis dos hijos y haya buena armonía y disposición para el juego y el aprendizaje del inglés.

The English kids!!

Andrés tiene 10 recién cumplidos… nació y vivió durante cinco años en el Reino Unido.  Todavía se le nota cuando habla español que piensa más en inglés que en español. 😀

Sara tiene cuatro añitos y es muy parlanchina. Cuando mami y su hermano hablan inglés en casa, ella no podría ser menos. De hecho, para haber nacido en España parece ser que en el cole usa más el inglés que el español. Y también hace estructuras inglesas cuando habla en español.

Y la mami… tras una Licenciatura en Filología Inglesa, casi 10 años de convivencia con el padre nativo de los niños y viviendo en el reino Unido como unos 8 años seguidos y otras temporadas… digamos que ya roza el bilingüísmo. De hecho, yo creo que pienso más en inglés que en español, en casa es nuestro idioma oficial y hay gente que por mi acento hablando en inglés ni sospecha que soy española.